Mache deine Schüler*innen zu

aktiven Gestalter*innen des 21. Jahrhunderts

Wir wollen dich auf dieser Plattform inspirieren und befähigen, zukunftsorientierte Lernumgebungen zu entwickeln. Zeige deinen Schüler*innen die Gestaltungsmöglichkeiten digitaler Werkzeuge und bereite sie auf ihre Zukunft im 21. Jahrhundert vor.

Einblicke ins Klassenzimmer

Wir zeigen dir, wie der Unterricht deiner Kolleg*innen aussieht. In authentischen Praxisbeispielen erfährst du, wie Lehrkräfte ihren Unterricht mit digitalen Hilfsmitteln gestalten und welche Erfahrungen sie dabei machen.

Einblicke ansehen

Rhythmus in den Tasten – mit Garageband

Ein eigener Film aus Reißzwecken und grünem Stoff – mit Do Ink

Die Macht der Rhetorik – mit Moodle

Anleitungen

Wir helfen dir Schritt für Schritt ein digitales Lernerlebnis zu gestalten. Ein detaillierter Ablauf sowie die Beschreibung von Funktionen verschiedenster digitaler Werkzeuge unterstützen dich bei der Vorbereitung und Durchführung deines Unterrichts.

Zu den Anleitungen

Musikstücke digital spielen und arrangieren

Kanzlersimulator – ein Online Computerspiel

Digitales Malen und Zeichnen

Werkzeuge

Welche digitalen Tools gibt es überhaupt? Die große Anzahl an Programmen kann leicht überfordern. Wir wollen einen subjektiven Überblick geben und Apps vorstellen, die sich in der Praxis bewährt haben und bereits von Lehrpersonen genutzt werden.

Werkzeuge ansehen

CoSpaces Edu

Kahoot – Fragen wagen!

SketchBook

Partner*innen

Die Konzeption und Umsetzung der Plattform ist in Zusammenarbeit mit der Hans Sauer Stiftung entstanden, die uns nicht nur finanziell bei der Entwicklung unterstützt hat. Dass wir uns nun auf Entdeckungsreise begeben und die Plattform mit vielfältigen Beispielen zum Leben erwecken können, ist durch die finanzielle Unterstützung der Mercator Stiftung möglich. Wir danken beiden Stiftungen für ihr Engagement und ihre Mitwirkung.

Ein großes Dankeschön gilt auch unseren Partnerschulen und vor allem den Lehrer*innen, die uns den Einblick in ihre Klassenzimmer gewähren. Wir empfinden großen Respekt für den Mut dieser Lehrpersonen, auf unbekanntem Terrain zu experimentieren und das Potenzial digitaler Werkzeuge zu erproben.